“課程思政要圍繞立德樹人的目標，是教師對專業課內容、方法的重新挖掘，是對知識梳理的新要求，比如講到高血壓，作為死亡率最高的心腦血管疾病，我們就可以啟發學生從人群分布、防止措施等關注社會問題，培養學生的社會責任感和公民意識……”
一堂引人入勝的思政示范課正在蘇州大學獨墅湖校區開展，授課老師是蘇州大學第十二屆本科教學督導委員會委員、原基礎醫學與生命科學學院教學副院長戈志強。通過線上聆聽這節《生物學》課程思政示范課的還有來自3800公里以外的拉薩師范高等?？茖W校（以下簡稱“拉薩師?！保┑慕處焾F隊。這是蘇州大學與拉薩師專開展教學示范研討活動的一個縮影。
記者今天從蘇州大學了解到，為響應和落實教育部關于開展高校虛擬教研室建設工作的相關精神，日前，教育部第三批“全國黨建工作樣板支部”蘇州大學唐仲英醫學院研究院第一黨支部聯合蘇州大學蘇州醫學院生物科學系、拉薩師專數學和自然科學系教工黨支部通過“線上+線下”的模式開展生物學教學示范研討活動。
會上，兩校教師分別進行了示范課說課，實現虛擬平臺賦能“黨建+”，集體研討教學內容與思政教育的結合點。
“我們現在正在積極探索遠程‘生物學虛擬教研室’的建設工作，期待能夠構建常態化的、多元參與的線上教師聯動模式，幫助拉薩師專增強自我更新的能力，努力實現由‘輸血’到‘造血’的援藏模式轉變，助力藏區當地生物學師資培養?！碧K州大學唐仲英醫學研究院第一黨支部書記王文潔說道。
蘇州大學黨委常委、副校長姚建林表示，此次“黨建＋基層教學組織建設活動”借助現代信息技術手段開展教學示范課，是推進黨建工作扎根基層的有益嘗試。希望通過黨建引領，提升援藏內涵式發展，傳承生物學援建的優良傳統，做到虛實結合，推動學習、實踐雙輪共驅，深入持久地推進教育援藏工作，通過虛擬賦能，跨越山海解決更多的真問題，做到為黨育人、為國育才。
據悉，蘇州大學從2003年起，以研究生支教、合作舉辦培訓班、課程班等形式支持拉薩師專的發展，共派出援藏教師55人，接收進修掛職人員達71人次，培養拉薩師專研究生16人。蘇州醫學院援建拉薩師專生物學已有十余年歷史，自2009年起，派出的5位專業教師迮玉官、曲靜、車軼、戈志強、王文潔傳承接力，在教學科研、實驗室建設、課程建設和教材建設方面給與了拉薩師專大力的支持和幫助。2021年起，兩校間基層黨組織結對共建，引領業務融合創新發展，美美與共紅旗萬里鑄同心。
